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蓄势待发!她用成绩告诉你记忆法的意义

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蓄势待发!她用成绩告诉你记忆法的意义

  世界脑力锦标赛是由世界记忆之父、思维导图发明者托尼·博赞教授和英国OBE勋章获得者雷蒙德·基恩爵士于1991年发起,由世界记忆运动理事会(WMSC)组织的世界高级别的脑力竞技赛事,被誉为“脑力运动的奥林匹克”。

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  在11月16日结束的第28届世界脑力锦标赛中国总决赛中,来自五常中心小学六零四班的沈雨露同学以优异的成绩成功晋级全球总决赛,对世界级记忆大师发起冲击。为了了解学习记忆法对孩子成长的重要性,新浪浙江教育记者对沈雨露同学、班主任卢老师和邵校长进行了采访。

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  1、记者:在世界脑力锦标赛宁波城市赛中,收获了2金1银2铜的好成绩,对于这场激动人心的赛事,你在整个过程中的感受是怎么样的呢?

  沈雨露:我认为我在此次城市赛中的状态良好,也会在之后的全球总决赛中继续保持,成为记忆大师。

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  2、记者:世界脑力锦标赛主要的考核项目就是我们的记忆能力,你平时训练记忆方法是什么呢,怎样可以达到这样高水平的程度?

  沈雨露:第一、要收集自己的地点;第二要背熟一百个代码;第三、一定要把地点和代码连接在一起,能熟练地把代码放在地点上。一定把地点背的很熟这样你才能在记忆的时候回想起来,写出来。当然也需要每天去读图,还有记忆扑克之类的。

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  3、记者:在国际舞台上取得了这些成绩,得益于你一直在用的记忆方法,那这些方法在学习中对于成绩的提升是否有效呢?你在学习之后,成绩排名有变化吗?

  沈雨露:去年我比赛回来马上接近期末考试了,我以为我可能会考的很差,因为没有复习时间。但是让我惊讶的是我居然考到全班第一,全年级前十的好成绩。再加上今年在抽测美术和音乐,每天都要背诵资料。大家都需要背很长时间,而我看几遍就能背下来。

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  4、记者:能够走向这样的世界舞台,一定有非常多的人在背后教导你,鼓励你,你有没有什么话想要对他们说呢?

  沈雨露:我想感谢我妈妈这一年半对我的支持,给我提供学习的机会和创造良好的氛围,在背后一直默默地鼓励支持我。也感谢储绪教育的张铁国老师给我的教导,以及其他助教老师一直以来对我的支持和鼓励!

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  通过采访我们看到了一个为梦想不断拼搏的小女孩,也了解到沈雨露同学有效的记忆方法。希望沈雨露同学在之后的全球总决赛上能一直保持良好的状态,预祝取得好成绩,为国争光。我们知道一个人的成功离不开背后人的的支持,我们也请到了沈雨露同学的班主任卢老师和五常中心小学邵校长。

  1、记者:沈雨露同学平常在学校是怎样的一个状态呢?

  卢老师:这孩子特别乖巧懂事,她在学习上是十分踏实勤奋的。虽然她的性格比较温和,言语不多,但其实在她身上有一种不服输的精神。他无论是对自己的学业也好,还是在班干部的工作上也好,她会尽心尽职地用自己最大的能力去做好。她是完全可以称得上是全面发展的孩子。

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  2、记者:沈雨露同学取得这样的好成绩一定是离不开您的教导,那在培养孩子养成正确的学习方法方面,您有什么宝贵经验可以分享一下吗?

  卢老师:一个孩子的培养首先应该是培养孩子的学习的主动性。因为一个孩子如果有了学习的欲望,那么他学得会轻松。第二个学习方法应该在平时的习惯贯穿,在小事当中养成学习习惯的培养。然后再在习惯培养当中融合方法的教育,习惯与方法融为一体,我觉得这样才能学得轻松学得有方法。

  3、记者:学校的培养在孩子的成长中至关重要,五常中心小学在哪些方面对孩子有非常积极的引导呢?

  邵校长:五常中心小学的办学宗旨是为学生营造个性发展的空间,为学生终身发展奠基。除了抓好除了抓好的国家课程,我们考虑到孩子要有全面的发展,且我们学校艺术方面比较有特长,我们学校现在延长一个小时让家长放心接孩子,我们整个学校有五十多个这些方面的优秀社团,像棋艺、书画、主持人、足球篮球等。沈雨露同学的成长是离不开家长的培养和学校对特色教育的重视。

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  4、记者:作为校长,您对广大教师和家长朋友在孩子的学习方法培养上有什么建议呢?


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